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2013年初中物理教学课件:20.4《能源、环境与可持续发展》(沪粤版九年级下册)
2019-06-17 / 来源:本站

2013年初中物理教学课件:20.4《能源、环境与可持续发展》(沪粤版九年级下册)

*能源、环境与可持续发展*1、知道能源不仅给人类社会文明作出巨大贡献,同时也给环境造成污染和破坏2、知道温室效应和酸雨现象形成的原因,知道铅尘的危害*主要国家能源消耗量*能源的大量应用造成环境污染*能源的大量应用造成环境污染*一、能源与环境1.温室效应温室效应,又称“花房效应”,是大气保温效应的俗称。 大气能使太阳短波辐射到达地面,但地表向外放出的长波热辐射线却被大气吸收,这样就使地表与低层大气温度升高,因其作用类似于栽培农作物的温室,故名温室效应。 ***为减少大气中过多的二氧化碳,一方面需要人们尽量节约用电(因为发电烧煤),少开汽车;地球上可以吸收大量二氧化碳的是海洋中的浮游生物和陆地上的森林,尤其是热带雨林。 所以,另一方面我们要保护好森林和海洋,比如不乱砍滥伐森林,不让海洋受到污染以保护浮游生物的生存。

我们还可以通过植树造林,减少使用一次性方便木筷,节约纸张(造纸用木材),不践踏草坪等行动来保护绿色植物,使它们多吸收二氧化碳来帮助减缓温室效应。

减缓温室效应*2.酸雨被大气中存在的酸性气体污染,pH值小于的降水叫酸雨。 酸雨主要是因人为地向大气中排放大量酸性物质造成的。

我国的酸雨主要是因大量燃烧含硫量高的煤而形成的,此外,各种机动车排放的尾气也是形成酸雨的重要原因。 近年来,我国一些地区已经成为酸雨多发区,酸雨污染的范围和程度已经引起人们的密切关注。 **酸雨毁掉的森林和农作物*酸雨的威胁*3.铅尘污染空气中铅的含量增加,将导致儿童智商下降和成年人患高血压、心脏病、中风等恶性疾病。

*二、保护地球*一、能源与环境1.温室效应2.酸雨3.铅尘污染二、保护地球*失败往往是黎明前的黑暗,继之而出现的就是成功的朝霞。 ——霍奇斯。