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2019新疆特岗教师招聘小学阶段笔试说明之心理健康 感受态转化
2019-06-09 / 来源:本站

2019新疆特岗教师招聘小学阶段笔试说明之心理健康 感受态转化

心理健康一、考试目的以教育部颁发的《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》(以下简称《指导纲要》)和《中小学健康教育指导纲要》(以下简称《纲要》)为依据,重点考查考生对基础心理学、社会心理学、发展心理学、咨询心理学和心理健康教育基本知识、基本理论和基本技能等方面的掌握,对心理健康教育理念、《指导纲要》和《纲要》的理解,以及在心理健康教育教学中的转化与应用。 二、考试形式及试卷结构1.考试形式:闭卷,笔试。 试卷的问卷与答卷分离;作答时,将答案写在答卷上,写在问卷上无效。 2.考试时间及分值:考试时间为150分钟,试卷满分为150分(其中综合知识30分,学科专业知识120分)。 3.考试内容比例:基础心理学、社会心理学、发展心理学等基础专业知识约占30%;心理咨询和心理健康教育基础专业知识约占25%;《指导纲要》和《纲要》内容约占10%;专业知识运用部分约占35%。

4.学段内容比例:小学部分占40%,初中部分占50%,高中部分占10%。 5.题型及比例:客观题(含单项选择题、多项选择题和判断题)约占60%,主观题(含简答题、案例分析题和方案设计题)约占40%。

6.试题难易比例:容易题、稍难题、较难题比例为6∶2∶2。 三、考试范围1.《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》(1)心理健康教育的指导思想、基本原则、总目标、主要任务和工作方针。 (2)心理健康教育小学、初中和高中年级的分阶段教育内容。

(3)心理健康教育的途径和方法。

2.《中小学健康教育指导纲要》水平一至水平五的健康教育内容中关于心理健康、生长发育与青春期保健在不同水平阶段的基本教育内容。 3.基础心理学人的心理的本质、感觉的意义、知觉的种类、记忆及记忆过程、思维的种类、想象、注意的特征、需要层次理论、情绪理论、情绪和情感的种类、意志、兴趣、能力、气质、性格等相关基础心理学知识。

4.社会心理学社会化、社会知觉、自尊、归因、态度的形成、沟通的结构与功能、模仿等相关知识。 5.发展心理学心理发展的内涵、童年期和青春期的心理发展特点、发展阶段的划分等相关知识。 6.咨询心理学行为主义理论、认知心理学观点,心理咨询态度及一般程序,儿童期的心理咨询等相关知识。

7.心理咨询技能(1)建立咨询关系的共情和积极关注技术、沙盘游戏治疗、行为训练等技术的选择与运用;一般心理问题和严重心理问题的鉴别及转介。 (2)厌学、说谎、攻击性行为和同伴关系、幼升小适应困难等问题的主要表现、产生原因和主要辅导方法,能进行相关的个案分析,并提出有针对性的心理辅导方法。

8.心理健康教育(1)心理不健康的分类。 (2)心理健康的综合标准。 (3)心理辅导课程的特点、原则和基本的教学方法。

(4)学校心理健康教育主题教育活动方案的设计与实践。

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