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2016年天津市市级初中学业考查说明
2019-08-03 / 来源:本站

2016年天津市市级初中学业考查说明

  一、考查科目、形式及考查办法  (一)考查科目、分值、试卷名称  1.考查科目:思想品德、历史、地理、生物(含实验考查)。

  2.分值:思想品德、历史、地理、生物卷面满分各为100分,生物实验考查满分为10分。

  3.试卷名称:2016年天津市初中学业考查试卷  (二)考查形式  八年级地理与生物两学科分别独立制卷,实行合场闭卷考查;九年级思想品德与历史两学科分别独立制卷,实行合场开卷考查。   (三)考查时间  思想品德、历史、地理、生物考查时间均为60分钟,生物实验考查为15分钟。   (四)题型及难度比例  1.题型:思想品德、历史、地理、生物学科各科的选择性试题约占45%,非选择性试题约占55%。

  思想品德学科的非选择题一般采取简答题、分析说明题、探究与实践等形式呈现。

  历史学科的非选择题一般采取材料解析与问答等形式呈现。   地理学科的非选择题一般采取填图绘图题、图表分析题、资料分析题和简答题等形式呈现。   生物学科的非选择题一般采取识图作答题、分析说明题、实验探究题等形式呈现。   2.难度比例:以上各学科的难度比例均为8∶2∶0。   (五)考查的组织  思想品德、历史、地理、生物学业考查实行全市统一考试,在市教委领导下,由市教育招生考试院组织实施。   生物实验考查采用实验操作形式,在区县教育局领导下,由区县教研室统一命题,区县教育局中教科和教研室负责组织实施。

  二、成绩呈现方式  考查成绩均以等级形式呈现。 思想品德、历史、地理、生物的评价等级为优秀、良好、合格、不合格四等。 生物实验考查的评价等级为合格、不合格两等。 不合格者准予一次补考,补考成绩为合格、不合格。

  三、思想品德、历史、地理、生物考查范围  (一)思想品德  1.体现《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》的理念和精神,注重考查学生运用知识解决道德实践中实际问题的能力。

参考我市所选用的初中学段课程标准实验思想品德教科书,年度间国内外重大时事,中国共产党和中国政府在现阶段的基本路线、重大方针政策。

  2.考查内容比例:成长中的我内容中的自尊自强和心中有法约占25%,我与他人和集体内容中的交往与沟通和权利和义务约占25%,我与国家和社会内容中的积极适应社会的发展、认识国情,爱我中华和法律与秩序约占50%。

  (二)历史  1.体现《义务教育历史课程标准(2011年版)》的理念和精神,参考我市所选用的初中学段课程标准实验历史教科书。   2.考查内容比例:中国古代史约占15%,侧重考查宋、元、明、清时期内容;中国近代史约占30%;中国现代史约占20%;世界古代史约占5%,侧重考查古代文明的传播与发展内容;世界近代史约占15%;世界现代史约占15%。

  (三)地理  1.体现《义务教育地理课程标准(2011年版)》的理念和精神,参考我市所选用的初中学段课程标准实验地理教科书。   2.考查内容比例:地球与地图约占20%,世界地理约占25%,中国地理约占35%,天津地理约占20%。

其中,世界地理中认识国家的许多课标要求与中国地理课标要求相近,在学业考查中,相关材料不再选用某国家地理的素材,都以中国区域地理素材替代,教师在指导复习时,可以适当降低七年级下册国家地理的复习要求。   (四)生物  1.遵循《义务教育生物学课程标准(2011年版)》的理念和精神,参考我市所选用的初中学段课程标准实验生物学教科书。

  2.考查内容比例:科学探究、生物技术约占15%,生物与环境、生物体的结构层次、生物圈中的绿色植物约占30%,生物圈中的人、健康地生活约占25%,动物的运动和行为、生物的多样性约占15%,生物的生殖、发育与遗传约占15%。

  (五)生物实验考查  遵循《义务教育生物学课程标准(2011年版)》的理念和精神,参考我市所选用的初中学段课程标准实验生物学教科书,结合初中生物实验课的开设情况,并考虑实验考查的可操作性,初中毕业年级生物实验考查将以下面四个实验中的部分内容为主。   1.考查内容  (1)制作和观察洋葱表皮细胞的临时装片;  (2)观察草履虫;  (3)徒手切片和观察叶片结构;  (4)观察小鱼尾鳍内血液的流动。   2.所需实验材料用具  (1)制作和观察洋葱表皮细胞的临时装片。

  显微镜、洋葱鳞片叶、纱布、清水、碘液、镊子、刀片、滴管、吸水纸、载玻片、盖玻片。   (2)观察草履虫。   草履虫培养液、显微镜、载玻片、盖玻片、滴管、放大镜、少许棉花纤维。   (3)徒手切片和观察叶片结构。

  新鲜叶片(如菠菜、槐树的叶片)、显微镜、双面刀片(两片并排在一起,一侧用胶布粘牢)、镊子、纱布、盛有清水的培养皿、碘液、镊子、刀片、滴管、吸水纸、载玻片、盖玻片、毛笔、小木板。

  (4)观察小鱼尾鳍内血液的流动。   尾鳍色素少的活的小鱼、显微镜、培养皿、滴管、棉絮。 1。